Dziecko dwuletnie powinno posługiwać się zdaniem. W jego repertuarze powinno być przynajmniej 200 słów.

Opóźniony rozwój mowy może być objawem różnych trudności rozwojowych w tym autyzmu. Konieczna jest konsultacja z psychologiem dziecięcym.

Umów się na konsultację

• Opóźniony rozwój mowy lub jej brak
• Echolalia
• Nieprawidłowości w zabawie (np. Wprowadzanie przedmiotów w ruch wirowy, szeregowanie przedmiotów, brak zabawy tematycznej, brak zabawy w odgrywanie ról społecznych)
• Trudności w nawiązywaniu relacji
• Ograniczony kontakt wzrokowy lub jego brak
• Chodzenia na palcach, machanie rączkami
• Brak akceptacji zmian
• Wybiórczość jedzenia

Umów się na konsultację

Autyzm dziecięcy, który może zostać zdiagnozowany przez psychiatrę dziecięcego lub neurologa dziecięcego. Do lekarza specjalisty najlepiej udać się z opinią psychologa dziecięcego.

Umów się na konsultację

Nie, nie u każdego dziecka z autyzmem występuje upośledzenie umysłowe.

Badanie testami inteligencji prowadzą przeszkoleni psychologowie. Badania takie można przeprowadzić u nas w placówce.

Według dotychczasowych badań nawet 75% dzieci z autyzmem ma równocześnie jakiś stopień niepełnosprawności intelektualnej.

Natomiast wyniki najnowszych badań przeprowadzonych w Stanach Zjednoczonych wskazują na pięciokrotny wzrost tego zaburzenia bez jednoczesnej niepełnosprawności intelektualnej.

Umów się na konsultację

Pierwsze kroki należy skierować do Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej, gdzie można uzyskać orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego oraz opinię o wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka, które zapewniają dziecku specjalistyczną pomoc w placówkach edukacyjnych oraz poradniach specjalistycznych.

Umów się na konsultację

U wszystkich dzieci, objętych wczesną i intensywną interwencją terapeutyczną, możliwe jest uzyskanie znaczących efektów we wszystkich sferach rozwojowych oraz znaczną poprawę poziomu
funkcjonowania.

Umów się na konsultację

Terapię należy rozpocząć niezwłocznie po uzyskaniu diagnozy. Im wcześniej rozpoczęta interwencja terapeutyczna, tym lepsze rokowania dla dziecka.

Umów się na konsultację

Wyłącznie rodzic decyduje o tym do jakiej placówki uczęszcza jego dziecko, jednakże konieczne
jest przeanalizowanie potrzeb i możliwości dziecka. Placówki specjalistyczne są lepiej
przygotowane i przystosowane do sprawowania należytej opieki nad dzieckiem z
niepełnosprawnościom.

Umów się na konsultację

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci § 6. 1. Zajęcia w ramach wczesnego wspomagania organizuje się w wymiarze od 4 do 8 godzin w miesiącu.

Umów się na konsultację

Terapia jest procesem złożonym. To współpraca wielu specjalistów m.in. psychologów, logopedów, terapeutów, a przede wszystkim rodziców.

Zajęcia te mają charakter indywidualnej sesji terapeutycznej i mają na celu całościowy rozwój wszystkich sfer poznawczych, intelektualnych, funkcjonalnych oraz mowy.

Każde dziecko ma swój własny program terapeutyczny opracowany przez psychologa dziecięcego, który jest dostosowany do jego potrzeb i możliwości.

Umów się na konsultację